"El diablo de los números"

Esta semana hemos llevado a cabo un trabajo interdisciplinar con las asignaturas de matemáticas y de plástica.

En "El diablo de los números", el protagonista es Roberto, un niño que detesta las matemáticas y que sufre por ello. Por la noche, recibe la visita de un extraño diablillo, que durante 12 sueños le enseña a Roberto principios matemáticos y el libro acaba con Roberto aplicando en clase lo que el diablo le ha mostrado.

Tras la lectura de este libro, "El diablo de los números" que podéis consultar aquí, los alumnos de 1º de la ESO debían hacer una interpretación libre, por capítulos, de lo que habían leído, en dos fases: una por escrito y otra en expresión plástica. Aquí mostramos algunos ejemplos del maravilloso trabajo realizado.

Algunas de las conclusiones finales no tienen desperdicio.... ¡felicidades a todos y todas!

COMIC: "More Ghost Tales"

These days we are working with the book MORE GHOST TALES in the English class.

They are 3 different stories: "The Hand", "The Foolish Ghost" and "The Back Dog". All stories are about ghosts and spirits.

After reading it, we decided to create a comic version.

In pairs or individually, we chose a chapter.

Then we started to work on the storyboard:

Each comic strip has : onomatopeias (sounds), different bubbles (dialogue, narrative, thought, scream) and it is coloured.

Some of the final works:

Lectura Compartida

In this session, we did a Reading Comprehension of a text of the Student Book. We followed a technique of "Lectura Compartida", following the theory of cooperative work.

We split up the text into 4 parts.

We worked in groups of 4.


Each one read a apart, made a summary of another student, make a question and give an answer.

We then made the exercises of the activity.

It was fun to work in groups.

1st of Bachillerato


You can read more about this technique on here or watch this video: