domingo, 23 de diciembre de 2018

FELIZ NAVIDAD with POWTOON

POWTOON NAVIDAD 2018

Después de realizar las actividades del libro de texto, aprendimos a manejar las herramientas de la página de Powtoon para posteriormente crear de forma optativa una felicitación navideña en forma de video, el cual fue subido a YouTube para que Isabel lo descargase y evaluarlo como trabajo extra. Estas felicitaciones sirvieron para reforzar nuestros conocimientos en Powtoon. Pueden ser visualizados en la página principal de nuestro instituto.


Este informe ha sido realizado por Lydia Fernández Vélez y Laura Gámez del Castillo. 4º ESO B.


Brayan:



Lydia:



Ana: 





Iván:


Rodrigo:



jueves, 20 de diciembre de 2018

CALENDARIO 2019


CALENDARIO 2019



En clase de TIC como actividad evaluable realizamos un calendario a nuestro gusto y con fotos propias con el programa LibreOffice Writer. Nos guiamos por la explicación y ejemplo de la profesora Isabel. 




También añadimos acontecimientos importantes y fechas personales y el resultado hubo que organizarlo de manera que al imprimirlo quedase cada mes con su foto correspondiente.
Fue un trabajo práctico para aprender a manejar las herramientas del Writer.



Este calendario nos lo dio impreso con las notas para felicitarnos la Navidad y el Año Nuevo.



Actividades en la playa


Hoy, casi último día de instituto antes de las merecidas vacaciones de Navidad los alumnos de 1 de la ESO (A y B) hemos ido a la playa de El Tesorillo para celebrar una jornada de actividades con mucho movimiento.


 Nuestra profesora de Educación Física María Galván nos ha preparado una gymkana muy intensa con material diverso. 



Nos hemos separado por grupos de 10 estudiantes, mezclando 1º eso A y B. 


En cada estación pasábamos unos 10-15 min. 



Había raquetas de tenis, voléibol, petanca y una versión nuestra del juego del pañuelo. 

Además, un lugar de descanso donde se escribían mensajes de navidad con piedras. 

Como ejercicio final, hemos escrito el mensaje de "Feliz Navidad" con nuestros cuerpos. 

¡Ha sido un día lleno de energía!

















lunes, 17 de diciembre de 2018

Strangers on a Train



Today in AMPLIACIÓN DE INGLÉS we are doing a role-play activity.


Each one has prepared a character profile: personality, age, physical description, likes-dislikes,  country of origin and job.


They meet in a train to Spain and have a conversation with the rest of the passengers of the train coach.


Some of them had to change trains from time to time.


The ticket collector was also asking for tickets to passengers.




It was fun!


miércoles, 12 de diciembre de 2018

Speaking test B1-Part 3 Practice

Today we have been practicing for the speaking test in BACHILLERATO.

We reviewed some theory in class and checked material in classroom. We saw this presentation in class and watched the following video:




We were in couples describing a picture.

Some of the photos of the final speaking test were:





Here you have some of the recorded tests:


lunes, 3 de diciembre de 2018

SEGMENTOS DE MERCADO

Tarea Grupal: ¿Qué nuevos

segmentos de mercado podemos encontrar?



Para los alumnos y alumnas del Curso 1º GAT (Módulo Marketing Turístico), durante el primer trimestre hemos llevado a cabo una trabajo de investigación sobre los segmentos de mercado. Cada uno de ellos enfocaba la tarea de manera única, reflejando las conclusiones en un documento colaborativo, presentándolos en una exposición oral al resto de la clase.

Aquí tenéis las instrucciones de la tarea:

Previo a la tarea






¿Sabes lo que es una mujer alfa o un adultecente?,
¿te has parado a pensar por qué tu padre
sigue vistiendo como si tuviese veinte
años o por qué a tu tío sigue jugando a la consola?,
¿han cambiado mucho los regalos que
hacen los padres a sus hijos cuando son pequeños?
                                                                                                     
¿Qué aprenderás?

Serás consciente de  que, fruto de los cambios sociales, tecnológicos etc,  
actualmente hay nuevos segmentos de mercado,
que presentan deseos de consumo distintos y diferentes pautas de consumo.

¿Qué se valorará?
Todos los aspectos que se van a valorar en esta actividad  están recogidos
en la rúbrica de evaluación, como verás debes prestar
especial atención a :

-La búsqueda de información
-La originalidad y acierto de los contenidos
-La presentación
-La exposición

DESCRIPCIÓN DE LA TAREA

Introducción
Sabemos que el mercado está compuesto por individuos que pueden
clasificarse en base a diferentes características. Las empresas cada
vez están más interesadas en criterios que tienen en cuenta la forma
de vida y los gustos de los consumidores, pero estos cambian al tiempo
que lo hace la sociedad en la que están inmersos. Para conocer algunos
de estos cambios vamos a analizar un dossier de la revista Emprendedores,



Descripción
Vamos a realizar una presentación conjunta , a través de la herramienta
presentación de Google Drive, que refleje las características de los nuevos
segmentos de mercado que presenta el dossier.  
En clase vamos a repartir los segmentos entre todos, de manera que cada
uno analice los que le correspondan, teniendo que incluir para cada segmento:

-Nombre del segmento
-Origen del nombre
-Características del segmento
-Pautas de consumo del segmento
-Personas o personajes conocidos que pertenezcan al mismo

La Presentación Colaborativa la realizamos con la herramienta GOOGLE PRESENTATIONS:


Algunas muestras las presentaciones orales finales las tenéis aquí:

Video 1 El Turismo Halal


Video 2  La Mujer Alfa





viernes, 30 de noviembre de 2018

RECOGIDA DE ALIMENTOS



Campaña de recogida de alimentos


Los alumnos de 1º ESO han organizando este año la campaña anual de recogida de alimentos en colaboración con El Banco de Alimentos.

Fuimos por las clases para informar a los alumnos y alumnas del IES Antigua Sexi. 










La recogida tuvo lugar el 29 y 30 de noviembre al entrar en el instituto (8:15h).
El objetivo de este año fue alcanzar los 60.000 kg. 
Se pudieron traer ALIMENTOS NO PERECEDEROS. 
Nos pidieron especialmente que aportemos este año cacao y cartones de leche, ya que hay muchos infantes que acuden a ellos a través de las diferentes ONGs de la zona: Cáritas, Almuñecar Acoge, Centro Mujer Almuñécar, comedores sociales…

Los niños se pusieron en contacto con la delegación que hay en Motril. Nos enviaron unas cajas vacías, petos y posters para la organización de la recogida. 





martes, 27 de noviembre de 2018

Drawing following instructions

Today in AMPLIACIÓN DE INGLÉS are following instructions in English to draw different kind of bedrooms.

In pairs, one of the students describe the photo of the bedroom and the other one tries to draw it. 
After, both check with the real image if instructions were given correctly. 






jueves, 22 de noviembre de 2018

Epals Exchange_HOMES

Today we received in AMPLIACIÓN DE INGLÉS a new message from our epals in USA.

They want to talk about HOMES.  Some of the slides are:







We also made a presentation with some pictures of our FAVOURITE ROOM.






It was very interesting!